Neuroeducación: Una propuesta pedagógica para el desarrollo humano, por Rafael Sanabria

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La educación hoy en día, enfrenta un reto considerable, solicitando innovación urgente en la formación de los docentes; esto aplica tanto en la formación inicial, como en la actualización profesional guiada por el método científico. Nos encontramos inmersos en un novedoso paradigma educativo, uno que está transformándose aceleradamente y apartándose gradualmente de esas tradiciones pedagógicas fuertemente arraigadas en la enseñanza, que a menudo ejercen influencias nocivas en el aprendizaje.

En efecto, las metodologías convencionales de enseñanza-aprendizaje, empleadas comúnmente en los distintos niveles educativos, desde la preescolar hasta la superior, están destinadas a

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