Los diputados Marcia Raphael (RN) y Stephan Schubert (PRep) afirmaron que el proyecto sobre requisitos para pedagogías, que actualmente se discute en el Congreso, no entrega la respuesta que el país necesita. En su lugar, proponen hacer más atractiva la carrera docente desde una perspectiva vocacional, profesional y económica.

Un déficit de más de 30 mil profesores con formación pedagógica y de especialidad es lo que recientemente alertó el Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH) a través de una declaración pública. En ella, manifestaron su preocupación por la tramitación del proyecto de ley que busca mejorar los criterios integrales de acceso a las carreras de pedagogía, advirtiendo que su rechazo implicaría un “grave riesgo” tanto para la educación pública como privada

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