Usar tablets en el colegio en vez de libros de papel multiplica por 80 las emisiones de CO2 a la atmósfera y por 11 el gasto de agua , con lo que no se compensa ecológicamente la reducción del gasto de papel que suponen los soportes informáticos. Esta es la principal conclusión de un informe elaborado por Ecologistas en Acción para analizar el efecto ambiental de la sustitución de los libros por tablets en los centros de enseñanza.

Bajo el título ‘Consecuencias ambientales de la digitalización escolar ’, el estudio pone en evidencia que la creciente digitalización de las aulas es “un problema social y ambiental acuciante que dispara la emisión de gases de efecto invernadero”.

Aunque las emisiones de CO2 suben 80 veces con el uso de tablets, ese aumento se multiplica en realidad

See Full Page