La secretaria de Educación del Quindío, Tatiana Hernández, confirmó un avance significativo en el rendimiento académico de los estudiantes del departamento en las más recientes pruebas Saber 11, con un incremento promedio de cuatro puntos frente a los resultados obtenidos en 2024.

De acuerdo con la secretaría, este progreso es fruto de un trabajo continuo de fortalecimiento académico que inició en 2024 y que durante 2025 ha tenido un enfoque especial en el desarrollo de competencias y habilidades clave para la aplicación de las pruebas.

“Venimos realizando un importante proyecto desde la vigencia de 2024 y con un énfasis en este 2025, enfocado en fortalecer las competencias y habilidades de nuestros estudiantes para las pruebas Saber 11”, destacó la funcionaria.

Aunque el rep

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