Que un niño amenace a otro con pegarle si no le da un euro no es 'bullying' . Tampoco lo es que una niña insulte un día a una compañera de clase. Ambas situaciones, siempre y cuando sean puntuales, son episodios de violencia de baja intensidad. Si no se tratan y atajan desde el primer momento se cronifican en el tiempo y sí pueden convertirse en 'bullying'. El acoso escolar crece en España (del 9% al 12% en un año, según la fundación Anar) y la comunidad educativa tiene claro que una de las principales barreras para erradicarlo es, precisamente, la dificultad para identificarlo . Cuando se reconoce y se registra, emerge otro problema: la nula intervención inmediata.

El suicidio de Sandra Peña y Dani Quintana, ambos de 15 años y posibles víctimas de acoso, evidencia los múltiples

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