Entre las recomendaciones, la SEP pide a los directivos implementar protocolos de prevención y atención del acoso escolar / Archivo

La Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó el documento “Infancias y adolescencias trans y no binarias” , con el propósito de promover el reconocimiento y respeto a la diversidad de género en el ámbito escolar .

El material será analizado este viernes durante la sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE) en planteles de educación básica.

Un enfoque educativo basado en el respeto y la diversidad

El texto invita a los docentes a reflexionar sobre la multiplicidad de identidades que conviven en las aulas , y plantea la necesidad de construir una pedagogía incluyente.

“Es necesario reconocer y valorar la diversidad que conforma a las comunidade

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