Siete de cada diez niños peruanos no comprenden lo que leen , según la Evaluación Nacional de Aprendizaje 2022. En conversación con Exitosa, Juan Yangali explicó que esta situación está ligada a la falta de acceso a cultura, información y servicios bibliotecarios . Señaló que la educación debe articularse con la cultura para mejorar el aprendizaje.

Yangali indicó que el problema supera lo estrictamente pedagógico. Aseguró que la ausencia de espacios que acerquen a la lectura limita el desarrollo de habilidades en la niñez. Por ello, insistió en que el entorno cultural es determinante para reforzar lo aprendido en la escuela.

El funcionario agregó un dato aún más crítico. En el Perú, solo el 3% de la población rural accede a una biblioteca física , es decir, tres personas por cad

See Full Page