El rendimiento académico de los , medido a través de las puntuaciones de las , ha experimentado un notable descenso que comenzó mucho antes de la pandemia de covid-19. A nivel mundial, el desempeño de los jóvenes de 15 años en matemáticas, lectura y ciencias alcanzó su punto más bajo en 2022. En Estados Unidos, las puntuaciones cayeron a su punto más bajo en dos décadas en 2023 y 2024, de acuerdo a un ensayo de la doctora Jean M. Twenge, profesora de psicología en la Universidad Estatal de San Diego, el cual fue publicado en The New York Times.

Para la experta, el declive en las puntuaciones de las pruebas se inició aproximadamente en 2012, un momento que coincidió con la popularización de los teléfonos inteligentes ( smartphones ), señalados como un "obvio culpable". La investigac

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