Un experimento científico realizado en India aportó evidencia contundente sobre el impacto del uso del celular en las aulas. La investigación, que involucró a casi 17.000 alumnos, demostró que retirar físicamente los teléfonos móviles durante las clases incrementa el rendimiento académico, sobre todo entre los estudiantes más propensos a distraerse.

El estudio, titulado Removing Phones from Classrooms Improves Academic Performance , fue desarrollado por científicos de las universidades de Pensilvania, Jawaharlal Nehru y Copenhague. Durante un semestre, los alumnos se dividieron en dos grupos dentro de cada carrera y asignatura: uno con acceso libre al celular y otro sin él.

Los investigadores recopilaron calificaciones oficiales, datos de asistencia, encuestas y alrededor de 8.000 obse

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