Estudiantes entrerrianos pusieron su aprendizaje al servicio de la inclusión con una silla motorizada

Estudiantes de una escuela técnica desarrollaron un sistema eléctrico para motorizar una silla de ruedas destinada a una institución que acompaña a personas con discapacidad, como parte de su proyecto final antes de egresar.

Estudiantes de una escuela técnica desarrollaron un sistema eléctrico para motorizar una silla de ruedas destinada a una institución que acompaña a personas con discapacidad, como parte de su proyecto final antes de egresar.

Estudiantes de la Escuela de Educación Técnica (EET) Nº 3 de Concepción del Uruguay desarrollaron y adaptaron un sistema eléctrico para motorizar una silla de ruedas destinada al Instituto Igualar de Urdinarrain, institución que acompaña y brinda servicios a personas con discapacidad.

La iniciativa se concretó en el marco del trabajo articulado