Varias investigaciones financiadas por la UE ponen de manifiesto qué repercusiones tiene para la adolescencia el uso de los medios digitales

En la actualidad, la línea que distingue el mundo digital del mundo real es cada vez más difusa, especialmente para la infancia y la adolescencia. Navegar por Internet de forma segura puede llegar a ser complicado.

Klavdija Berginc, maestra de matemáticas e informática en un colegio de Kobarid, Eslovenia, lleva más de una década presenciando de cerca esta dificultad en el aula. “Recuerdo a un estudiante de 12 años que, sencillamente, no sabía hacer nada sin una pantalla”, apunta. “La pedía a modo de recompensa por hacer cualquier cosa, desde estudiar unos minutos hasta ir al dentista”.

Los adolescentes usan internet más que nunca y las redes soci

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