En el marco de la celebración del Día del Niño en Perú , los reflectores se posan sobre una realidad que persiste año tras año y que hoy adquiere particular urgencia: más de 400.000 menores, entre 3 y 5 años, permanecen fuera de la educación inicial en todo el país, según cifras difundidas en mayo último por el Ministerio de Educación ( Minedu ) y el Instituto Nacional de Estadística e Informática ( INEI ). Este dato no solo revela una brecha numérica , sino que compromete el desarrollo integral de miles de peruanos en su etapa más crucial.

La conmemoración del Día del Niño suele estar marcada por gestos festivos y actividades dedicadas a la infancia. Sin embargo, al analizar la situación actual, la fecha adquiere un cariz más desafiante para autoridades y sociedad civil. La a

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