La inteligencia artificial (IA) está dejando de ser un concepto futurista para convertirse en parte del día a día de los estudiantes universitarios . Desde redactar ensayos hasta resolver problemas complejos, estas herramientas ya forman parte de la vida académica en el Perú. Sin embargo, el acceso desigual y la ausencia de acompañamiento especializado generan una alerta: para muchos jóvenes, la IA no está reduciendo brechas, sino ampliándolas.

El 1° Reporte Nacional sobre IA en la Educación Superior , elaborado por la edtech peruana uDocz, revela que 6 de cada 10 universitarios considera que la IA puede profundizar las desigualdades educativas . No se trata de una visión pesimista gratuita, sino de una advertencia basada en la falta de preparación institucional para integrar es

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