Una obra social deberá cubrir un acompañante terapéutico escolar para una adolescente con discapacidad de Neuquén. Su familia logró que se garantizara la prestación luego de presentar una acción de amparo.

La estudiante tiene 16 años y asiste a la Escuela Especial de Jóvenes y Adolescentes con Discapacidad (EIAJD) N° 5 de la ciudad de Neuquén. Desde 2012 realiza tratamientos sostenidos y diversas terapias. Presenta un triple diagnóstico: autismo, retraso mental y síndrome de Poland.

En el establecimiento le pidieron incorporar este apoyo para su continuidad en el aula.

«En la escuela el planteo fue muy concreto: ella necesita contar con acompañamiento terapéutico por qué si bien es una escuela especial, con profesionales y un gabinete, la adolescente viene con algunas cuestiones pr

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