Caracas.- El Ministerio de Educación, junto a varias ONG, universidades, profesores, estudiantes y movimientos sociales , comenzó este miércoles un «gran debate público» sobre el impacto de las tareas escolares.

A través de una publicación, la cartera de Estado indicó que el ministro Héctor Rodríguez, presentó cuatro líneas de acción para llevar esta discusión a todos los espacios y generar el mayor consenso posible.

Estas líneas de acción, prosiguió, son sistematizar investigaciones y experiencias existentes, generar nuevas líneas de investigación en universidades, consultar a fondo a las familias, maestros de aula y estudiantes, así como diseñar políticas públicas con el mayor consenso.

«La sociedad toda está convocada a participar y dar sus aportes para construir nuevas políticas que

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