Francisco y Claudia, británicos pero con alguno de sus progenitores de nacionalidad española, nos hacen de guías durante una «open morning». Y, a pesar de ser sábado, ellos, como el resto de alumnos, se entregan al máximo para hacer brillar el potencial del centro ante los padres interesados. Nos introducen en las «houses», las residencias, un «hogar lejos del hogar» en las que se crea una comunidad de apoyo entre los estudiantes internos. Nos presentan al grupo de arte dramático, que nos lanza un desafío –más para ellos que para nosotros–: nos proponen que les demos un tema de discusión (optamos por el fútbol) y, así, demostrar sus habilidades para la improvisación, cosa que logran. El espectáculo acaba de comenzar: en el auditorio, la banda escolar ofrece una actuación con ecos del Bro

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