A pesar de los avances legislativos de los últimos años, la educación en diversidad sigue siendo una asignatura pendiente del sistema educativo. La visibilidad del alumnado LGTBI+ sigue siendo muy limitada: apenas un 25% de la juventud se siente reconocida en el instituto y solo un 21% en la universidad. Además, el 21% de los incidentes de odio y discriminación hacia el colectivo ocurren en centros educativos. Así lo revela el informe ‘Radiografía de la educación en la diversidad LGTBI+’, elaborado por la Federación Estatal LGTBI+ y la Universidad de Salamanca y presentado esta mañana en Madrid.

Aprobada en 2023 y conocida como ley trans, la norma para la igualdad real y efectiva de las personas trans y la garantía de los derechos de las personas LGTBI+ establece un marco sólido para

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