Por Jessica Simms

BRIDGEPORT.- El distrito escolar público de Bridgeport busca abordar el ausentismo crónico en su programa de educación especial mediante la creación de un nuevo puesto.

En una reunión especial celebrada el lunes, la Junta de Educación de Bridgeport aprobó la reasignación de fondos de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA) para financiar a un especialista en participación y asistencia estudiantil.

Este miembro del personal trabajará específicamente con el Centro de Aprendizaje de Bridgeport y la Academia de Transición implementando intervenciones específicas, monitoreando los datos de asistencia e involucrando a las familias y socios comunitarios para que los estudiantes regresen al distrito y mejoren la asistencia a estos programas, según una nota

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