Este miércoles, con la participación de universidades, docentes, estudiantes, organizaciones no gubernamentales, movimientos sociales y otros actores del área, inició en Caracas el debate público sobre el impacto de las tareas escolares convocado por el Ministerio de Educación.

Al respecto, el titular de la cartera educativa, Héctor Rodríguez, declaró que acordaron cuatro direcciones para llevar adelante esta discusión "en todos los espacios y con la mayor amplitud posible":

La primera dirección, continuó el ministro, es sistematizar lo que ya existe sobre este tema, como investigaciones, planes o experiencias. La segunda es generar líneas de investigación en las universidades "para sustentar de la manera más científica posible las decisiones y recomendaciones que se tomen".

Como tercer

See Full Page