Los párvulos aplicaron el método científico a través de la observación y formulación de hipótesis en una jornada llena de entusiasmo y aprendizaje.

En un ambiente de entusiasmo y exploración, los párvulos del nivel medio mayor del establecimiento educacional Villa Las Nieves, de Punta Arenas, vivieron una experiencia que combinó la curiosidad natural de la infancia con el aprendizaje activo a través de la ciencia. La actividad, inserta en el Programa de Indagación para las Primeras Edades (Pipe), les permitió descubrir los cambios que se producen al mezclar distintos materiales, fomentando la observación, el razonamiento y la formulación de hipótesis desde temprana edad.

Según la educadora de párvulos Sushumna Rabanal, el principal propósito de esta experiencia fue potenciar la curiosida

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