Un estudio elaborado por un equipo de investigación del Proyecto INMA (Infancia y Medio Ambiente), en el que participa la EHU, ha sugerido que la presencia de mascotas durante los primeros años de vida puede relacionarse con el desarrollo emocional y conductual de los niños y niñas en esas primeras etapas de la vida.

En una nota, desde la universidad vasca han explicado que la investigación «aporta evidencia sobre el papel de los animales de compañía en el bienestar psicológico de la infancia y sugiere, además, que el tipo de animal y el momento de convivencia pueden influir de manera diferente en el bienestar infantil.

En el análisis ha participado la investigadora de la EHU Ainara Andiarena, quien ha investigado el papel protector de ciertos animales menos interactivos, como peces o ro

See Full Page