Un nuevo modelo para enfrentar la crisis de infraestructura educativa

En medio de una de las brechas más profundas del país —la infraestructura educativa rural— el Ministerio de Educación (Minedu) presentó una nueva estrategia para acelerar soluciones y evitar que miles de estudiantes continúen estudiando en locales deteriorados o sin condiciones mínimas. La propuesta, expuesta por la viceministra de Gestión Institucional, Cecilia García Díaz , durante la intervención multisectorial del Ejecutivo en La Libertad , plantea la implementación de Escuelas Modulares Integrales en zonas rurales mediante alianzas directas con los gobiernos locales.

La iniciativa busca responder a una pregunta central: ¿cómo cerrar la brecha educativa rural sin depender de procesos de obra tradicionales qu

See Full Page